ABVPA 64

Progettazione artistica per l’impresa – Comunicazione e valorizzazione del patrimonio artistico + altre scuole

Il corso ha come obbiettivo quello di dare agli studenti delle conoscenze approfondite nell’ambito dell’exhibit design, disciplina che indaga gli aspetti metodologici, tecnici e culturali dell’attività di progettazione degli allestimenti in diversi settori, siano essi di carattere temporaneo o permanente.

A tale fine, anche in virtù delle pregresse esperienze degli studenti, verranno analizzati i problemi di natura spaziale, funzionale ed estetica, vincolati alle differenti esigenze del progetto: allestire per vendere, raccontare o sensibilizzare.

In particolare saranno approfonditi i seguenti argomenti: organizzazione e comunicazione dei contenuti, relazione tra i contenuti, lo spazio espositivo e il visitatore, e le modalità esecutive di realizzazione del progetto nei diversi ambiti (privato/pubblico – temporaneo/permanente).

A tale scopo, attraverso una serie di lezioni frontali, verranno analizzati i tanti strumenti, e le molteplici discipline (Interior design, product design, graphic design, light design, video design….), utilizzabili in un ambito così vasto e articolato, al fine di imparare a costruire narrazioni tridimensionali complesse ma, al contempo, unitarie e coerenti.

Gli studenti, da soli o in gruppi, saranno inoltre chiamati a sviluppare un allestimento tematico che, attraverso l’esperienza progettuale, possa far loro comprendere la complessità e l’enorme potenziale di un sistema di comunicazione di carattere multidisciplinare.

Massimo Malagugini – Allestire per comunicare. Spazi divulgativi e spazi persuasivi – Franco Angeli, 2008

Sergio POLANO – Mostrare, l’allestimento in Italia dagli anni Venti agli anni Ottanta – Edizioni Lybra Immagine, Milano 1988

Roberto ZANON – Mostre temporanee. Commentari sull’allestimento – Libreria Editrice Cafoscarina, Venezia 2006.

Ico Migliore, Time to Exhibit. Directing Spatial Design and New Narrative Pathways, Franco Angeli, 2019

Philippe Duboÿ, Carlo Scarpa. L’arte di esporre, Johan & Levi, Milano, 2016

Il martedì a fine lezione o su appuntamento da stabilire via mail.

Alla revisione dei progetti verrà dedicato un tempo limitato di ogni lezione, in modo tale che tutti possano avere un confronto con il docente ed imparare attraverso l’esperienza pratica.