Programma della disciplina: Applicazioni digitali per le arti visive


Disciplina: Applicazioni digitali per le arti visive
Docente: Elisabetta, Ajani
E-mail: elisabetta.ajani@albertina.academy
Livello: triennio
Piani di studio di riferimento: scenografia
Area disciplinare:

abtec38

Settore scientifico disciplinare:

Dipartimento Di Progettazione E Arti Applicate – Scuola Di Scenografia Cinema Tv primo Livello

Descrizione corso:

presentazione corso lunedi’ 21 ottobre ore 11.45 aula c28

il corso prevede lo studio di alcuni dei principali software grafici e video con modalità integrata, applicati al lavoro creativo sugli standard artistico – professionali contemporanei. studio e applicazione dei format di narrazione breve: video-clip, spot pubblicitario. progettazione e creazione di un video pubblicitario in convenzione con un partner sul territorio, in modalità spot-clip e stop-motion, disegnato in digital tablet.
piano delle lezioni:
1. progetto creativo: spot pubblicitario in modalità spot-clip e animazione stop-motion
2. applicazioni e utilizzo creativo dei software in campo artistico-professionale
3. demo e studio guidato dei software.
4. disegno creativo in tavoletta digitale
5. tecniche dello story board
6. tecniche creative di character design: creare un personaggio
7. il fondale digitale: tecniche di sky-line e landscape
8. metodologia progettuale
9. tecniche di gestione del progetto
10. packaging del prodotto
11. backstage del progetto
12. gestione dello stile e della ispirazione iconografica: il concept creativo
13. presentazione progetto
applicazioni in laboratorio:
14. gestione software, caratteristiche, impaginazione, stile per la presentazione di progetti artistici
15. disegno a mano libera su tavoletta digitale
16. creazione di bozzetti, story-board e layout con disegno digitale
17. tavolozza digitale e texture: dialogo tra immagini digitali e analogiche
18. montaggio video: elaborazioni immagini video in after effect
progetto creativo:
video pubblicitario per partner convenzionato, in modalità spot-clip e stop-motion, disegnato con tavoletta digitale. creazione di un progetto individuale video in modalità immagine video integrata in stop-motion, story-board animato su timeline: ricerca iconografica, presentazione progetto, story-board da 12 frame su tavoletta digitale, soggetto in 4 righe, disegno dei frame su tavoletta digitale, montaggio story-board animato su timeline.
tema del progetto: “concorso : format di animazione per partner sul territorio”
durata: max 3 minuti
location: torino
contenuti e riferimenti visivi: il cinema, il territorio locale, la globalizzazione, il fruitore, il marchio.
software:
◦ powerpoint,
◦ premier o analogo programma per mac,
◦ coreldraw o analogo programma per mac,
◦ corel painter,
◦ after effect,
◦ photoshop
esame:
realizzazione di un dvd con copertina coordinata al progetto con i seguenti contenuti: il progetto video: presentazione in power point: – story board 12 frame, – soggetto 4 righe, – ricerca iconografica 20 immagini – schizzi , frame e disegni preparatori realizzati durante il corso – back-stage: presentazione in power point o timeline – back-stage e demo dei software utilizzati del progetto individuale sull’applicazione dei 5 software in programma -packaging del prodotto -video finale montato.
l’accesso all’ esame è vincolato dalla firma di passaggio e da pre-colloquio e presentazione progetto. il corso è a carattere laboratoriale, pertanto il laboratorio è a frequenza obbligatoria. le consegne previste dal corso sono obbligatorie e prevedono l’acquisizione o perdita di 0.5 crediti cumulabili per l’accesso all’esame.

• materiali:
materiali necessari:
1. pen-drive o hard-disk
2. quaderno d’artista per schizzi acquarellabile formato a5
3. matite grafite 2b 3b 4b e colorate, acquarelli,pennelli, pennarelli, pantone
4. personal computer con i software in oggetto nel corso (per le postazioni ospiti n°12 posti)
5. macchina fotografica digitale

• avvisi:
norme per l’uso del laboratorio digitale: si ricorda agli studenti del corso di venire a lezione con la propria pen-drive o hard-disk esterno, in modo da poter scaricare il proprio lavoro della giornata, non rischiare di perdere il proprio elaborato e lasciare liberi i computer per gli altri studenti. non dimenticatevi prima di togliere la periferica di disconnetterla onde evitare di creare problemi al disco fisso. grazie!

il numero previsto di studenti di accesso all’aula e’ di 34 persone, di cui 22 postazioni fisse e 12 ospiti con personal computer, secondo la legge per la sicurezza d.m. 18.12.1975. check-in register, il giorno della presentazione del corso, precedenza prevista per gli studenti del terzo anno.
firma per accettazione del programma e regole del corso .
gli studenti devono prevedere la conoscenza della lingua italiana o inglese.

il corso di applicazioni digitali / è convenzionato con vari partner sul territorio, con i quali collabora per la formazione di giovani professionisti di alta cultura e per la promozione e conservazione del patrimonio della professionalità artistica italiana.

partecipa a mostre, festival e annovera premi nazionali e internazionali.
cultural partners : – film commission torino piemonte – teatro stabile di torino – teatro regio-torino – fondazione tpe teatro piemonte europa – viewconference – topix ( torino piemonte internet exchange ) – contemporary art torino piemonte, citta’ di torino – fondazione teatro ragazzi e giovani – share festival – festival di danza piattaforma – festival cinema piemonte movie – facolta’ di belle arti- universita’ complutense de madrid – facolta’ di belle arti- universita’ marmara di istanbul – facolta’ di giurisprudenza –torino corso per il diritto d’autore – fondazione merz – castello di rivoli – fondazione sandretto re rebaudengo – festival delle colline – unoteatro/stilema – biennale di istanbul – quadriennale di praga
• docente: ajani elisabetta
• e-mail di riferimento: ajanielisabetta@accademialbertina.torino.it
• home page del docente: http://www.accademialbertina.torino.it/index.php/didattica/indice-dei-corsi/item/329-applicazioni-digitali-per-le-arti-visive

il corso prevede lo studio di alcuni dei principali software grafici e video con modalità integrata, applicati al lavoro creativo sugli standard artistico- professionali contemporanei. studio e applicazione dei format di narrazione breve: video-clip, spot pubblicitario . progettazione e creazione di un video pubblicitario in convenzione con un partner sul territorio, in modalità spot-clip e stop-motion, disegnato con tavoletta digitale.

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*il numero previsto di studenti di accesso all’aula e’ di 34 persone, di cui 22 postazioni fisse e 12 ospiti con personal computer, secondo la legge per la sicurezza d.m. 18.12.1975.
check-in register, il giorno della presentazione del corso, precedenza prevista per gli studenti del terzo anno.

*gli studenti devono prevedere la conoscenza della lingua italiana e/o inglese.
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il corso di applicazioni digitali per l’arte prof. e. ajani è in relazione di partnership con vari enti sul territorio, con i quali collabora per la formazione di giovani professionisti di alta cultura e per la promozione e conservazione del patrimonio della professionalità artistica italiana. partecipa a mostre, festival e annovera premi nazionali e internazionali.

*cultural partners :

– film commission torino piemonte

– viewconference
– topix ( torino piemonte internet exchange )
– contemporary art torino piemonte, citta’ di torino

– share festival
– festival di danza piattaforma
– festival cinema piemonte movie
– facolta’ di belle arti- universita’ complutense de madrid
– facolta’ di belle arti- universita’ marmara di istanbul
– facolta’ di giurisprudenza –torino corso per il diritto d’autore
– fondazione merz
– castello di rivoli
– fondazione sandretto re rebaudengo
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piano delle lezioni:

1 progetto creativo: spot pubblicitario in modalità spot-clip e animazione stop – motion
2 applicazioni e utilizzo creativo dei software in campo artistico-professionale
3 demo e studio guidato dei softwar.
4 disegno creativo in tavoletta digitale
5 tecniche dello story board
6 tecniche creative di character design : creare un personaggio
7 il fondale digitale: tecniche di sky-line e landscape
8 metodologia progettuale
9 tecniche di gestione del progetto
10 packaging del prodotto
11 backstage del progetto
12 gestione dello stile e della ispirazione iconografica : il concept creativo
13 presentazione progetto

applicazioni in laboratorio:
1 gestione software , caratteristiche, impaginazione, stile, per la presentazione di progetti artistici,
2 disegno a mano libera su tavoletta digitale,
3 creazione di bozzetti ,story-board e layout con disegno digitale
4 tavolozza digitale e texture : dialogo tra immagini digitali e analogiche
5 montaggio video : elaborazioni immagini video in after effect

progetto creativo : video pubblicitario per partner convenzionato, in modalità spot-clip e stop-motion, disegnato con tavoletta digitale.

creazione di un progetto individuale video in modalità immagine video integrata in stop-motion , story-board animato su time line: ricerca iconografica, presentazione progetto, story-board 12 frame su tavoletta digitale, soggetto 4 righe, disegno dei frame su tavoletta digitale, montaggio story-board animato su time line.

tema del progetto:
“ concorso : format di animazione, per partner sul territorio”
durata : max 3 minuti,
location : torino ,
contenuti e riferimenti visivi : il cinema, il territorio locale, la globalizzazione , il fruitore, il marchio.

software :
powerpoint , premier o analgo programma per mac, coreldraw o analgo programma per mac, corel painter, after effect, photoshop

materiali necessari:
1-pen-drive o hard-disk
2-quaderno d’artista per schizzi acquarellabile formato a5
3- matite grafite 2b 3b 4b e colorate, acquarelli,pennelli, pennarelli, pantone
4- facoltativo personal computer

esame :
realizzazione di un dvd con copertina coordinata al progetto
con i seguenti contenuti:

il progetto video: presentazione in power point:
– story board 12 frame,
– soggetto 4 righe,
– ricerca iconografica 20 immagini
– schizzi , frame e disegni preparatori realizzati durante il corso
– back-stage: presentazione in power point o timeline
– back-stage e demo dei software utilizzati del progetto individuale sull’applicazione dei 5 software in programma
-packaging del prodotto
-video finale montato.
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* l’accesso all’ esame e vincolato dalla firma di passaggio e da pre-colloquio e presentazione progetto .
il corso è a carattere laboratoriale, pertanto il laboratorio è a frequenza obbligatoria.
*le consegne previste dal corso sono obbligatorie e prevedono l’acquisizione o perdita di 0.5 crediti cumulabili per l’accesso all’esame.
norme per l’uso del laboratorio digitale
*si ricorda agli studenti del corso di venire a lezione con la propria pen-drive o hard-disk esterno , in modo da poter scaricare il proprio lavoro della giornata, non rischiare di perdere il proprio elaborato e lasciare liberi i computer per gli altri studenti.

non dimenticatevi prima di togliere la periferica di disconnetterla onde evitare di creare problemi al disco fisso. grazie!
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bilblio
-” come realizzare i vostri film ” di jeremy vineyard illustrazioni di jose cruz, editrice il castoro
-“storyboard – arte e tecnica tra lo script e il set ” i andrea balzola- riccardo pesce . dino audino editore
-” the animator’s survival kit ” di richard williams ed. faber and faber

dispense e documenti forniti durante le lezioni
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orario : applicazioni digitali per le arti visive
2° quadrimestre
giorno: martedì h. 11.00-16.30
lez. front: h. 11.00-13-00
laboratorio : h. 13.00-17.00
ricevimento: martedì h. 15.00-16.00

*norme per l’uso del laboratorio digitale
si ricorda agli studenti del corso di venire a lezione con la propria pen-drive o hard-disk esterno , in modo da poter scaricare il proprio lavoro della giornata, non rischiare di perdere il proprio elaborato e lasciare liberi i computer per gli altri studenti.

non dimenticatevi prima di togliere la periferica di disconnetterla onde evitare di creare problemi al disco fisso. grazie!

equipaggiamento :
* materiali necessari:
1-pen-drive o hard-disk
2-quaderno d’artista per schizzi acquarellabile formato a5
3- matite grafite 2b 3b 4b e colorate, acquarelli,pennelli, pennarelli, pantone
4- facoltativo personal computer
5- macchina fotografica digitale
6- personal computer con i software in oggetto al corso ( per le postazioni ospiti n°12 posti )

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* l’accesso all’ esame e vincolato dalla firma di passaggio e da pre-colloquio e presentazione progetto .
il corso è a carattere laboratoriale, pertanto il laboratorio è a frequenza obbligatoria.

*le consegne previste dal corso sono obbligatorie e prevedono l’acquisizione o perdita di 0.5 crediti cumulabili per l’accesso all’esame.

*il numero previsto di studenti di accesso all’aula e’ di 34 persone, di cui 22 postazioni fisse e 12 ospiti con personal computer, secondo la legge per la sicurezza d.m. 18.12.1975.
check-in register, il giorno della presentazione del corso, precedenza prevista per gli studenti del terzo anno.

*gli studenti devono prevedere la conoscenza della lingua italiana o inglese.

il corso di applicazioni digitali / è convenzionato con vari partner sul territorio, con i quali collabora per la formazione di giovani professionisti di alta cultura e per la promozione e conservazione del patrimonio della professionalità artistica italiana. partecipa a mostre, festival e annovera premi nazionali e internazionali.

*norme per l’uso del laboratorio digitale :
si ricorda agli studenti del corso di venire a lezione con la propria pen-drive o hard-disk esterno , in modo da poter scaricare il proprio lavoro della giornata, non rischiare di perdere il proprio elaborato e lasciare liberi i computer per gli altri studenti.

non dimenticatevi prima di togliere la periferica di disconnetterla onde evitare di creare problemi al disco fisso. grazie!

Bibliografia:

-” come realizzare i vostri film ” di jeremy vineyard illustrazioni di jose cruz, editrice il castoro
-“storyboard – arte e tecnica tra lo script e il set ” i andrea balzola- riccardo pesce . dino audino editore
-” the animator’s survival kit ” di richard williams ed. faber and faber

dispense e documenti forniti durante le lezioni

Orari

Secondo semestre

Martedì: 11:30 - 15:00

Orario di ricevimento:

martedi ore 13.00 e prenotazioni individuali

Previsti esoneri: No
Previste revisioni:
Informazioni revisioni:

2 extempore a termine dei moduli come da programma

Altre informazioni:

* l’accesso all’ esame e vincolato dalla firma di passaggio e da pre-colloquio e presentazione progetto .
il corso è a carattere laboratoriale, pertanto il laboratorio è a frequenza obbligatoria.

*le consegne previste dal corso sono obbligatorie e prevedono l’acquisizione o perdita di 0.5 crediti cumulabili per l’accesso all’esame.

*il numero previsto di studenti di accesso all’aula e’ di 34 persone, di cui 22 postazioni fisse e 12 ospiti con personal computer, secondo la legge per la sicurezza d.m. 18.12.1975.
check-in register, il giorno della presentazione del corso, precedenza prevista per gli studenti del terzo anno.

firma per accettazione del programma e regole del corso .
gli studenti devono prevedere la conoscenza della lingua italiana o inglese.
…………………….* theacher online eand student group’s
iscrizione obbligatoria al gruppo virtuale di lavoro
https://www.facebook.com/groups/233917890038600/?ref=group_header
il gruppo fb del corso di scenografia ti permette di avere il prof online tutta la settimana e scambiare idee, dubbi ed helping con i tuoi compagni di corso

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