scultura

scuola di scultura

1 livello :
triennio scultura

Per il triennio Il corso intende condurre lo studente attraverso un percorso culturale, ideologico e intellettuale tale da formarlo a una pratica artistica il più possibile autonoma e critica e allo sviluppo di una poetica personale . obiettivi fondamentali del corso sono l’acquisizione di una conoscenza dei metodi e dei linguaggi e la capacità di relazionarsi con il mondo dell’arte contemporanea. Instrumenti. lezioni teoriche applicazioni pratiche attività seminariale / workshops Attività e informazioni ulteriori: Durante i 3 anni del triennio lo studente dovrà inoltre maturare una congrua capacità progettuale e documentativa del proprio lavoro, attraverso l’utilizzo di sistemi cartacei e virtuali e dunque attraverso l’utilizzo di software di base e della strumentazione audio/video (di base). Nozioni di allestimento ed espositive…

Revisioni: Nel mese di gennaio e Maggio sono previsti 2 periodi di revisioni / verifiche / esercitazioni valutative sull’iter formativo dei singoli studenti. Con possibile supporto di speciali guest esterni .

*Primo anno triennio

Nell primo anno dell triennio e’ consentito solo 1 dei 3* lavori di essere eseguito in argilla come oggetto / lavoro / prodotto finito cioe’ deve avere avuto almeno un processo di cottura cioe’ diventando ceramica o deve fare parte dell processo per arrivare al lavoro completo / finito con un altro material tipo , resina, gesso cement etc etc per poter presentare al esame finale dell primo anno.

*Uno diei 3 lavori sara’ tematico datto dal titolare della cattedra di scultura
.

Secondo anno triennio .

Nell second anno dell triennio lo studente puo’ produre dai 2 ai 3* lavori per l’esame finale dell secondo anno dell triennio.
[ In consultazione con il titolare della cattedra di scultura ]

*si incoragia lo studente a produre 1 dei lavori con l’idea dell l’oggetto trovato che puo’ essere usato or riprodotto con altri materiali e tecniche in maniera singolare or instalazione .
nell secondo anno lo student e’ incoragiato a lavorare anche con il multi mediale come video e fotografia e performance se neccessario / e desiderato

Da notare come esercizio che ’argilla potra’ essere solo usata in questo anno come materiale di proccesso per arrivare a produre l’ oggetto / lavoro finale e sarra’ eslcusa totalmente come prodotto finale per l’esame di scultura dello stesso anno anche in forma ceramica .

Terzo anno triennio

* Lo studente puo’ lavorare se vuole su 1 progetto unico se in formato instalatione , multimediale e performance , questo sarra’ discusso all inizio del’ terzo anno con il docente .

L’ argilla puo essere solo utilizata come material di processo per il lavoro finale e puo fare parte di uno dei lavori presentati se e’ in forma cotta e non cruda , e in accord con il il titolare del corso prima del’ esame

per l’esame finale .
dell terzo dell triennio di scultura lo studente dovra’ portare 2 lavori
*ma puo portare 1 lavoro solo se discusso e concordato con il titolare dell corso . [ come e’ scritto sopra ]

Esami: per tutti I 3 anni e’ neccessario assolutamente . Documentazione catalogata di 2 or 3 lavori * svolti durante il corrente anno accademico, in forma cartaccia con testo di 1000 parole + 1 lavoro fisico da presentare in persona al esame , questo puo essere anche un video del lavoro e or performance

Il corso è organizzato attraverso lezioni frontali, seminari e incontri con artisti internazionali ; E’ sollecitata la conoscenza di una lingua straniera [ englese ] e quando in accordo con il docente la partecipazione al programma erasmus, oltre che la partecipazione ( dove possibile ) al viaggio annualmente organizzato fuori dal territorio italiano visione / risultati / goals Produrre un alto livello qualitativo nel lavoro autonomo e indipendente nelle dinamiche progettuali, a sostegno di un impegnativo curriculum negli aspetti della pratica compositiva, dei contenuti teorici del corso e finalizzato ad un approccio consapevole della ricerca metodologica. Pratica e teoria forniranno un framework che aiuterà gli studenti a sviluppare un documento di ricerca critica, consentendo loro di focalizzare le idee e le riflessioni personali strutturandone le pratiche, in materia di dibattito contemporaneo su questioni culturali e contesti sociali.

Obiettivi Formativi: Apprendere la pratica e la teoria insieme ad elementi integrati, per aiutare gli studenti a comprendere quei contesti e quelle condizioni che formano e incorniciano le pratiche artistiche contemporanee nell contesto internazionale. Questa modalità conoscitiva è inoltre indirizzata a rivalutare e contestualizzare il proprio lavoro in relazione alla pratica dell’arte contemporanea e internazionale . Sono previsti e obligatori incontri di tipo seminariale dove sarà possibile avviare un dialogo sia con i propri compagni di studio che con esperti nella critica d’arte e del settore filosofico. Gli obiettivi sono quelli di consentire agli studenti un approccio critico e consapevole con il proprio lavoro e con quello dell’altro*.

TRIENNIO SCULTURA : TESTI GENERALI DI RIFERIMENTO

Scultura oggi by Judith Collins. Phaydon book

Il corpo dell’artista di Tracey Warr e Amelia Jones , 1 gennaio 2006 Mazzacurati / Torresi (traduzione), Phaidon ed.

whispers / ulay edited by maria rus bojan e aleessandro cassin valiz foundation, Amsterdam. Holland

sculpture now by Anna Moszynska. Editore Thames and Hudson , 2013

art since 1989, Kelly groovier [ thames & Hudson ]

body of art [ phaidon books ]

art and feminism [phaidon books] edited by Helena reckitt . survey by Peggy Phelan

Per-corsi di arte contemporanea .. dall impressionismo ad oggi . Francesca Alfano miglietti/ skira editore 2011

Il mistero dlle cose ,nove ritratti di artisti, di Massimo recalcati
Editore feltrinelli

il prof franco bosisio conosciuto come franko b, quando in sede riceverà dalle ore 9.30 alle ore 18.30 [ mercoledì, giovedì , venerdì .

revisioni di group su I due progetti principali a gennaio e maggio durante l’anno accademico
revisioni di tesi

visite didattiche sono previste a musei e eventi di natura artistica sull propio territorio regionale, nazionale e internazionale