Programma della disciplina: Tecniche e tecnologie della decorazione [B] A.A. 2020-21


Disciplina: Tecniche e tecnologie della decorazione [B] A.A. 2020-21
Docente: Monica, Saccomandi
E-mail: monica.saccomandi@albertina.academy
Livello: biennio
Piani di studio di riferimento: decorazione
Area disciplinare:

ABAV11

Settore scientifico disciplinare:

ABAV12

Descrizione corso:

L’arte in città e l’arte di fare la città- L’essere umano e il contesto urbano
ll corso “Tecniche e Tecnologie della Decorazione si articola in due parti, la prima attraverso lezioni e approfondimenti di carattere cognitivo e tecnico comuni ai due indirizzi del Biennio Arte Pubblica e Spazi e Pratiche del contemporaneo sul concetto di Decorazione e altri argomenti ad essa legati, la seconda riguarda il laboratorio e la scelta di un luogo nel quale intervenire.

Partendo dall’idea, purtroppo diffusa della decorazione come arte minore, si tenterà una rilettura, per rendere possibile un aggiornamento del significato, necessariamente da ripensare rispetto al nostro tempo.
La decorazione quando situata ad alto livello qualitativo, diviene una disciplina artistica complessa e di lettura ambigua e trasversale a tutte le altre (pittura, scultura, architettura, scenografia), da cui deriva la sua peculiarità ad agire con lo spazio e a generarsi come evento in esso, diventando una sorta di fenomeno in grado a volte di trasformare la visibilità.
Nella contingenza è ancora e fondamentale chiedersi con quali modalità la Decorazione si confronta con il pubblico e quali sono i suoi spazi. Nelle attuali generazioni di artisti, ad esempio è particolarmente avvertita la necessità di riappropriarsi degli spazi pubblici, trasformare la strada, la piazza e mostrare le proprie idee e progetti recuperando un dialogo con la comunità.
Nei nuovi campi di applicazione la Decorazione diventa arredo urbano, in questo settore le possibilità sono molteplici e assumono tanto più valore, quanto più elevato è il significato simbolico dei luoghi.
Attraverso una ricognizione delle possibilità, si cercherà di mettere gli studenti in “attesa” rispetto a tutto questo, partendo da un punto forte della Decorazione, che è lo spazio, stimolandoli all’idea, che essa possa definirsi come il laboratorio più vicino alla contemporaneità, come particolare fenomeno dei saperi.
Indicazioni
Il progetto – Metodologie e artisti
Il Design
L’Architettura
Le Arti visive- Le Avanguardie e la percezione dello spazio
Le grammatiche:
Il colore
Il disegno
I plastici
I Materiali
La parte pratica riguarda la realizzazione di un intervento che, secondo la reale praticabilità dello spazio a disposizione, potrà concretizzarsi fisicamente oppure virtualmente attraverso la produzione di fotomontaggi, video, maquette, diario progettuale.

Bibliografia:

Bibliografia:
Barbara.A Storie di architettura attraverso i sensi, Mondadori, 2001
Celant.G Arte/Ambiente, Catalogo Biennale Venezia 1977
Celant.G Arte e Architettura, Skira, 2008
Cellamare.C Progettualità dell’agire urbano, Carrocci, 2012
Chealmers.A.Lanz.F Decorazione interculturale fra Design e Architettura, Franco Angeli, 2008
Detheridge.A, Scultori di speranza, Einaudi, 2012
LaPietra.U, Interno/esterno, Corraini Edizioni, 2013
Landy C, L’arte di fare la città , codice edizioni 2006
Mari.E, Lezioni di disegno, Rizzoli, 2008
Munari.B Da cosa nasce cosa, laterza 2003
Poli.F, Bernardelli.F Mettere in scena l’arte contemporanea, Johan & Levi 2016
Pugliesi.M, L’arte nello spazio pubblico, Mondadori, 2011

Altre indicazioni verranno date durante il corso

Orari

Secondo semestre

Martedì: 10:00 - 13:00, 14:30 - 18:00

Mercoledì: 10:00 - 13:00, 13:00 - 15:00

Orario di ricevimento:

Mercoledii 17.00/18.00

Previsti esoneri: No
Previste revisioni:
Informazioni revisioni:

Sono previste esercitazioni mirate a mettere in pratica le conoscenze e gli strumenti interpretativi che ne derivano.

Altre informazioni:

Le competenze che si intendono fornire hanno l’obiettivo di trasmettere la comprensione del processo progettuale a diverse scale dall’oggetto alla dimensione urbana
Il laboratorio ha un carattere interdisciplinare e si propone di fornire agli studenti attraverso alcune lezioni tematiche, metodologie diverse attraverso lo studio di figure professionali tra arte e architettura

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