Programma della disciplina: Tecnologia dell’educazione [T] A.A. 2022-23


Disciplina: Tecnologia dell’educazione [T] A.A. 2022-23
Docente: Silvia, Carbotti
E-mail: silvia.carbotti@albertina.academy
Livello: triennio
Piani di studio di riferimento: didattica
Area disciplinare:

Didattica dell’arte / Didattica museale

Settore scientifico disciplinare:

ABST59

Descrizione corso:

Il corso intende introdurre gli studenti al mondo delle tecnologie dell’educazione.
Durante le lezioni a carattere teorico e laboratoriale sarà possibile conoscere più da vicino i modelli tecnologici per l’istruzione ed esplorare il tema dell’educazione con e per i media nei contesti educativi e nella didattica.
Tra i temi trattati
• Modelli teorici di riferimento per le tecnologie dell’istruzione
• Le tecnologie come supporto all’apprendimento
• L’uomo la mente e i media. Il rapporto dell’uomo con la tecnologia (medium, ergonomia cognitiva, sovraccarico cognitivo, usabilità)
• La competenza digitale
• Dispositivi mobili e app, nuove forme interattive
• TUIs Tangible User Interfaces
• Gaming, Gamification e didattica
• Coding e pensiero computazionale

Contestualmente alla presentazione dei modelli teorici il corso avrà una forte connotazione laboratoriale al fine di per conoscere e padroneggiare i principali tool disponibili in rete e non solo per la produzione di contenuti interattivi per la didattica (in contesti di DAD e flipped classroom). In particolare gli studenti saranno coinvolti in prima persona nella per progettare e produrre un applicativo originale e interattivo legato alla didattica dell’arte che rappresenterà anche l’oggetto del loro esame finale. Tra i temi trattati e i software:

• Il mondo dei contenuti digitali interattivi per la didattica
• Thinglink, book creator, learning apps, google art and culture
• Pubcoder, editor per contenuti interattivi, l’interfaccia e la programmazione a blocchi.
• Progettazione e la realizzazione di contenuti per dispositivi mobili (smartphone e tablet).
• Scratch e software free per il coding
• Makey Makey e Touchboard

Bibliografia:

TESTI
Calvani A., Che cos’è la tecnologia dell’educazione, Carocci, 2004
Bonaiuti G., Calvani A., Le tecnologie educative, Carocci, Milano 2017

ARTICOLI
Carbotti S., App per l’infanzia: linee guida per una progettazione efficace, form@re
Dini S., Ferlino L., La conoscenza tra le dita dei bambini. Imparare e giocare a tempo di app
Benassi, A. (2013). Videogiochi e apprendimento collaterale. Italian Journal of Educational Technology.
Lee, Eunkyoung & Kafai, Yasmin & Vasudevan, Veena & Davis, Richard. Playing in the Arcade: Designing Tangible Interfaces with MaKey MaKey for Scratch Games.

Orari

Secondo semestre

Martedì: 09:00 - 14:00

Orario di ricevimento:

Su appuntamento previa richiesta via email all’indirizzo silvia.carbotti@albertina.academy

Previsti esoneri: No
Previste revisioni: No
Altre informazioni:

Le lezioni si svolgeranno nel secondo semestre, in presenza, in Aula S31.
Si richiede agli studenti di portare un computer portatile (anche in piccoli gruppi di 2 persone)
e delle cuffie per le attività laboratoriali.

Form iscrizione al corso

L’esame prevederà la consegna di un elaborato finale e la verifica delle conoscenze teoriche.

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