Programma della disciplina: Teoria e metodo dei mass media [T] A.A. 2020-21


Disciplina: Teoria e metodo dei mass media [T] A.A. 2020-21
Docente: Andrea, Balzola
E-mail: andrea.balzola@albertina.academy
Livello: triennio
Piani di studio di riferimento: decorazionescenografiantapaicomunicazionedidattica
Area disciplinare:

ABPC65

Descrizione corso:

ARTE-MEDIA-ATTIVISMO (A.M.A)
Il corso è teorico, semestrale, 6 crediti formativi
il corso si svolgerà nel secondo semestre

In occasione della pandemia del 2020-21 i media e la Rete hanno svolto un ruolo determinante per informare e anche per garantire il mantenimento di alcuni servizi fondamentali, nell’ambito della sanità, della sicurezza, del lavoro, dell’educazione. Questa centralità senza precedenti storici della tele-comunicazione (comunicazione a distanza) in tutti i campi ha anche fatto emergere i limiti, le contraddizioni e i pericoli di un uso improprio di questi strumenti. L’innovazione tecnologica, rapida e permanente – nel caso dell’emergenza sanitaria, obbligata – comporta un cambiamento dei paradigmi informativi, professionali, educativi e relazionali. L’uso manipolatorio o indiscriminato di Mass Media e Social Media (che può causare dipendenze patologiche e pericolose “onde emotive” di massa), dovrebbe essere compensato da una maggiore consapevolezza delle loro caratteristiche comunicative ed espressive. Un uso etico dei mass media e dei new media è quindi sempre più importante per affrontare le gravi emergenze sociali, sanitarie e ambientali che generano drammatiche crisi a livello globale. L’Onu ha approvato in merito un programma di azione (l’Agenda per il 2030) per favorire un futuro sostenibile. In questa prospettiva, Media Education e Media Art costituiscono un veicolo molto efficace di sensibilizzazione e orientamento della coscienza collettiva.

Bibliografia:

Studio approfondito dispense digitali fornite dal docente mediante mailing list, e di un testo a scelta tra i seguenti:

1) A. Balzola e P. Rosa, L’arte fuori di sé. Un manifesto per l’era post-tecnologica, Feltrinelli Universale Economica, Milano 2019.
2) A.Balzola, EDU-ACTION. 70 tesi su come e perché cambiare i modelli educativi nell’era digitale, Meltemi editore, Milano 2021.
3) J. Fontcuberta, La furia delle immagini, Einaudi, Torino 2018.

Orari

Secondo semestre

Martedì: 10:30 - 13:30

Mercoledì: 10:30 - 13:30

Orario di ricevimento:

martedì e mercoledì 13.30-14 con prenotazione

Previsti esoneri:
Informazioni esoneri:

Il programma del corso prevede una parte teorica suddivisa in seminari per gruppi di allievi, di approfondimento dei testi in bibliografia, 1 esercitazione immagine e testo, e 1 verifica scritta finale:
1) L’evoluzione dei Media, dai Mass Media ai Social Media, in relazione alle pratiche artistiche e alle teorie estetiche, attraverso l’analisi in forma seminariale di alcuni casi emblematici (Tema: Voce/Silenzio);

2) LETTURA COMMENTATA A VOCE: R-ESISTENZE. Rivista di culture etiche ed artistiche differenti, numero monografico sul tema: Menzogna/Libertà, Albertina Press, Torino 2021 e REALIZZAZIONE DI UN BREVE ARTICOLO (2 cartelle) sul tema “Voce/Silenzio” con testo scritto e un’immagine originale (i migliori articoli saranno selezionati per essere pubblicati sulla Rivista R-ESISTENZE, edita dall’Albertina Press. (Consegna inizio maggio 2022)
3) VERIFICA TEORICA SCRITTA OBBLIGATORIA A FINE CORSO, in forma di relazione sul libro a scelta, indicato in bibliografia e sulle dispense digitali delle lezioni, a cura del docente. (Consegna ultima settimana di lezione del primo semestre, inizio giugno 2022).

Previste revisioni:
Informazioni revisioni:

Il programma del corso prevede una parte teorica suddivisa in seminari per gruppi di allievi, di approfondimento dei testi in bibliografia, 1 esercitazione immagine e testo, e 1 verifica scritta finale:
1) L’evoluzione dei Media, dai Mass Media ai Social Media, in relazione alle pratiche artistiche e alle teorie estetiche, attraverso l’analisi in forma seminariale di alcuni casi emblematici (Tema: Voce/Silenzio);

2) LETTURA COMMENTATA A VOCE: R-ESISTENZE. Rivista di culture etiche ed artistiche differenti, numero monografico sul tema: Menzogna/Libertà, Albertina Press, Torino 2021 e REALIZZAZIONE DI UN BREVE ARTICOLO (2 cartelle) sul tema “Voce/Silenzio” con testo scritto e un’immagine originale (i migliori articoli saranno selezionati per essere pubblicati sulla Rivista R-ESISTENZE, edita dall’Albertina Press. (Consegna inizio maggio 2022)
3) VERIFICA TEORICA SCRITTA OBBLIGATORIA A FINE CORSO, in forma di relazione sul libro a scelta, indicato in bibliografia e sulle dispense digitali delle lezioni, a cura del docente. (Consegna ultima settimana di lezione del primo semestre, inizio giugno 2022).

Altre informazioni:

Avvisi:
Per gli stranieri è necessaria una buona conoscenza della lingua italiana con verifica preliminare. (martedì 2 novembre ore 11)
Gli studenti lavoratori (o con certificazioni mediche) che hanno problemi di frequenza possono concordare un programma personalizzato (un testo aggiuntivo) con il docente a inizio corso ma devono fare prova scritta finale.
email di riferimento per mailing list: Free Art Academy balzolandrea@gmail.com

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